Метакогниция в образовательной и когнитивной психологии описывается как способность планировать, отслеживать, оценивать и менять собственные стратегии мышления и обучения. Cambridge International Education определяет её как процесс, в котором человек планирует, мониторит, оценивает и корректирует своё поведение в обучении, а EEF подчёркивает, что метакогниция помогает человеку осознанно планировать, наблюдать и оценивать свои действия. (cambridge-community.org.uk) Проще говоря, метакогнитивное мышление — это не просто «думать».Это умение видеть, как именно ты думаешь. И именно здесь Таро неожиданно выходит из привычной категории «гадания» и становится мощным инструментом развития сознания.